Nuestro edificio

RESEÑA HISTÓRICA

El Instituto Superior Particular Incorporado Nº 4019 "San Juan Bautista" nace en Abril de 1985, como una necesidad del medio, como Instituto Superior de formación docente (en el área Educación Física) y de formación técnica en el área de la administración y la computación.
El Profesorado de Educación Física cubrió una necesidad y respondió a los intereses de una gran masa poblacional de la región.
La carrera Analista de Sistemas Administrativos en la especialidad Administración - Computación fue luego transformada en:

• Técnico - Docente. Plan Nº 818/85: Técnico en Computación y Profesor en Matemática y Computación;
• Técnico - Docente. Plan Nº 1111/86: Técnico y Profesor en Computación;
• Docente. Plan Nº 4227/90: Auxiliar Docente en Gabinete de Computación y Profesor en Computación;
• Año 2000. Plan Nº 0158/00: Operador y Analista en Sistemas de Computación.
• Año 2009. Plan Nº 0318/09: Técnico Superior en Sistemas Informáticos.
  

En el año 2001 se incorpora el plan Nº 0696/01: Profesorado de Educación física, Profesorado para el Tercer ciclo de la EGB y Educación Polimodal en Matemática.
El instituto ha recibido alumnos de Vera, Margarita, Calchaquí, Gdor. Crespo, San Justo, La Gallareta, Romang, Fortín Olmos, Ceres, Tostado, Malabrigo, Intiyaco, Los amores, Reconquista, Avellaneda, Guadalupe Norte, Villa Ocampo, etc.
Gracias al apoyo incondicional de la comunidad verense se pudo llevar a cabo los diferentes planes de estudio con salidas laborales para construir un futuro mejor en el emprendimiento de los jóvenes.

PROYECTO

FUNDAMENTACIÓN

Para comenzar es importante señalar el lugar primordial que la tecnología ocupa en la sociedad y sobre todo en la educación. Vivimos en una sociedad en la que la información circula a una velocidad inimaginable y continuamente necesita ser actualizada y ampliada.
Por otro lado la realidad educativa actual nos obliga a actualizar los conceptos de los distintos elementos que intervienen en la práctica docente y uno de ellos es el carácter de autosuficiencia que le atribuimos al libro de texto.
No obstante hoy, y sin menospreciar el valor aludido al libro de texto, conviene llevar a cabo una reflexión sobre este tema que incluya aspectos como el auge de las nuevas tecnologías, la aparición de los nuevos contenidos en el currículo y la existencia de una situación actual caracterizada por la diversidad de las necesidades e intereses de los alumnos.
En conclusión, este espacio estará destinado a promover las carreras existentes en nuestro profesorado y por ende dar a conocer las actividades a desarrollar por las mismas; cabe destacar que nuestro espacio se orientará a la resolución de problemas, permitiendo así la integración de los alumnos, docentes con el resto de la comunidad.

OBJETIVOS

• Facilitar el acceso a materiales teóricos y prácticos de manera gratuita y rápida.
• Integrar la herramienta interactiva en el aprendizaje de matemática.
• Promover el intercambio de contenidos, procedimientos, estrategias, dudas de los visitantes del blog.
• Alfabetizar digital, crítica y reflexivamente favoreciendo la contrucción de conocimientos.

ESTRATEGIAS

• Utilizar métodos para el tratamiento de la información que posteriormente se publicará.
• Investigar y formular contenidos para el weblog.
• Promover debates online para la participación del resto de los alumnos, docentes y comunidad en general.
• Publicar en medios de comunicación temas de actualidad para dar a conocer el weblog y las actividades que realiza el establecimiento.